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第五週 9/23~27 (一~五)聯絡簿

  9/23 (一) 1.文mapL3 2.自考CL2x10,明考聽寫 3.M小本 4.閱讀{爸爸的16封信}第1~4封 說明 3.表格題直接填寫於紙張上,另外兩題請標題號寫在本子內。列了幾條算式,就要有幾條說明唷。 9/24 (二) 1.成形L3 2.C習P20~23 3.M單L2 9/25 (三) 1.預國L5,明預習小考 2.M習36~37 3.訂簽聽寫L2 4.閱讀《16封信》5~8封 說明 1.配合綜合課主題,先進國語第五課,請留意不要寫錯課。 3.聽寫題目: (1)德國似乎嚮往昂貴血液 (2)催拍攝記錄颱風哀愁 (3)山巒縱谷似臍帶無聲息 (4)鏟挖殘破檳榔經濟繁華 (5)超抽汙水地層下陷人禍 (6.加分題要訂正)紀錄片「看見臺灣」的導演是誰? (7.加分題要訂正)課文中引用哪位人物的旁白? 9/26 (四) 1.甲L5字 2.C習P36~37 3.M練P20 9/27 (五) 1.甲L5詞 2.M小本 3.M課P54~57 4.小記:從容穩當(第四封信) 說明 4.非大意。連結自己的經驗,不論你平時是急急忙忙還是從容穩當,都有造成這樣結果的原因,請分享。

第四週 9/16~20 (一~五)聯絡簿

9/16 (一) 1.國習P8-13 2.訂簽聽寫L1 3.數練P7、P9 4.數習P14、15 說明 1.國習閱讀測驗的大題,要從文章中標出答案證據。(如同閱讀小行家作法) 2.聽寫訂正方式已貼於聽寫本第一頁,請不要擦掉錯誤答案,直接在旁邊以鉛筆訂正,並請爸媽簽名,若週三改訂正時一次通過,可以加回一半分數。 題目如下: (1)非洲蚊叮感染瘧疾死去 (2)雜誌鼓勵募捐蚊帳寄協會 (3)富豪聚精會神喜不自禁 (4)基金會響應義賣獎狀 (5)忽視滾球潛力驚慌失措 (6.加分題)凱瑟琳寄獎狀給哪位足球明星? (7.加分題)凱瑟琳請哪位創辦微軟的富豪幫忙? 9/18 (三) 1.預CL3,明預習考 2.M習P16 22 3.帶泳具 9/19 (四) 1.甲L3字 2.M練P10 11 3.C習P14~17 9/20 (五) 1.甲L3詞 2.M習P20 21 23 3.M練P12 4.小行家3~5回,要畫記 5.發學生團保通知單,不用交回

第三週 9/9~13 (一~五)聯絡簿

9/9 (一) 1.預C L2,明預習小考  2.M習p8~11 9/10 (二) 1乙L2 字+造詞 2.M練P5~6 9/11 (三) 1乙L2 語詞*3 2.自考國L1字詞*10,自己改,明考聽寫 3.M習P12-13 說明 2.寫在格子本,自考從本子的最後一頁開始,老師考聽寫從第一頁寫。請從國語第一課中,找出至少10個練習的字詞考試,可以請家人幫忙考,也可以自己翻課本後挑選語詞先寫注音,再自己考國字。明天老師的考題,只要是課文中有出現的字,都算範圍內,所以自考要用心!考完自考後請自行批改唷~ 9/12 (四) 1文mapL2 2.M練P8 3.M小本 說明 3.題目已貼於數小本中,請從左上而下開始標題號寫,一題寫一格。內容都是上課中練習過的,可以往前翻筆記確認。 9/13 (五) 1成形L2 2.M習P17~19 3.M單L1 4.小記:如果有一天 5.準備泳具,下週四游泳 6. 10/14(一)前交回視力檢查回條 說明 4.分享自己平常腦海中都有哪些「如果」?例如:如果有一天我能聽懂動物語言.../如果有一天我能夠飛行... 5.請務必確認泳具可以使用。 6.有收到視力檢查單的同學請留意繳交時間。

第二週 9/2~6 (一~五)聯絡簿

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9/2 (一) 1.甲L1生字+造詞  2.交9/7(六)學校日回條 說明 1.描兩次寫三次(寫至橘色區塊),紫色區塊造一個詞,以常用的語詞為主。 9/3 (二) 1.甲L1語詞*3  2.數習P4~5 9/4 (三) 1.文map L1  2.國習P4~5 3.數練P1~2 說明 1.寫在紅本,每一課會有3~5個生字的文字地圖要完成。每一個生字,要查出「常用的兩種用法」,列出每個用法的「詞性」、「字義」、「舉例造詞」。 查詢方式可以使用: 🔰字典→留意有些字典沒有列出字的詞性,需要自己思考判斷。 🔰使用網站「 教育部國語辭典 」、「 教育百科 」→教育百科查完字後將畫面往下滑,可以找到含有「詞性」的版本。 舉例:生字「純」 第1種用法:做形容詞使用,表示自然質樸、無偽。此字義可用在「純樸」這個語詞。 第2種用法:做副詞使用,表示充分的、非常的。此字義可用在「純熟」這個語詞。 *如果有找到第三種常用字義,可以加分。最多三種。 9/5 (四) 1.成形L1 2.M習P6~7 3.小行家1~2回 9/6 (五) 1.C習P6~7 2.M練P3~4 3.小記:五年級的目標 4.明學校日9:00開始